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驾校科目四考试模拟:易错点解析与备考技巧
作为驾驶人的身份认证,通过驾驶证考试是必不可少的。其中科目四考试是所有驾驶证考试中相对难度较高的一项。为了规范驾驶人的行为,科目四考试内容主要考察驾驶人的交通法规、安全文明驾驶、紧急救援等方面的知识。为了在考试中取得好成绩,以下是驾校科目四考试模拟的一些易错点解析及备考技巧。
一、易错点解析
1.道路行驶
对于驾驶人来说,了解道路上的交通规则是驾驶安全的前提。在考试中,特别需要掌握的是车辆超车、变更车道、十字路口等方面的规定,不要将任何交通标志、信号灯、警示牌等忽略。
2.安全文明驾驶
安全文明驾驶是驾驶人必须掌握的基本技能。在考试中,需要特别注意的是车辆掉头、掉头或倒车、急转弯等方面的操作,同时还要注意路况、车速等因素,确保安全行驶。
3.紧急救援
作为一名驾驶人,对于紧急救援的知识了解,将能够帮助自己和他人在危险情况下及时得到有效的救助。在考试中,需要掌握紧急停车、灭火、装卸货物等方面的操作,同时灵活应对各类紧急情况。
二、备考技巧
1.坚持学习
考试需要备战。除了要掌握科目四的相关知识点,还需要了解相关法规和规定。建议备考时参考规则制定方和官方驾驶员手册等资料。
2.多练习题
练习题是巩固知识的重要途径。备考阶段,多做科目四模拟试题并加强易错点的复习,有助于提高自己的考试水平。
3.注意心态
科目四考试的时间比较紧张,许多人会出现紧张、紧张、恐慌的情况,对自己的表现产生影响。因此,在备考阶段要注意心态,保持镇静、沉着,做到沉着应对。
总之,驾校科目四考试模拟需要我们掌握相关知识点,多做练习题并注意心态。通过科学的备考,我们一定可以在考试中取得好成绩。
章节练习顺序练习随机练习错题练习模拟考试仿真考试
1
车辆在路边起步后,应随时注意车辆两侧道路情况,向左缓慢转向,逐渐驶入正常行驶的车道。查看本题分析
2
为避免机动车发生爆胎,在日常维护中,应及时更换破损轮胎。查看本题分析
3

路面标记指示这段道路上最高限速为50公里/小时。查看本题分析
4

如图所示,驾驶机动车遇到这种情况时,应注意左前方行人可能在前方机动车驶过后马上横穿道路。查看本题分析
5

如图所示,该车道路面导向箭头指示前方道路仅可直行。查看本题分析
6
驾驶机动车经过居民区时,应持续鸣喇叭提醒行人和非机动车让行。查看本题分析
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机动车在高速公路意外撞击护栏时,要稳住方向,适当修正,切忌猛转转向盘。查看本题分析
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如动画所示,高速公路因发生事故造成堵塞时,A车驾驶行为是否正确?查看本题分析
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驾驶机动车在上坡道路跟车行驶,遇到前车停车时,为防止前车起步时溜车,应适当加大安全距离。查看本题分析
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驾驶机动车在有车辙的冰雪道路行驶,应循车辙低速行驶。查看本题分析
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一辆大型客车(核载69人,实载69人)在某高速公路上因爆胎导致冲破道路中央隔离带驶入对向车道,与一辆半挂货车(核载2人,实载3人)相撞。造成36人死亡、36人受伤。该事故发生的主要原因是大型客车爆胎。查看本题分析
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机动车在隧道内发生故障,车辆无法移动时,驾驶人可在车内等候救援。查看本题分析
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同方向有三条机动车道的路段,校车在右侧车道停靠上、下学生时,校车停靠车道后方和相邻机动车道上的机动车应停车等待。查看本题分析
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车辆行驶中发现后车未保持安全跟车距离时,可以采用轻踩制动踏板的方式提醒后车,不需用力踩踏,只要能使制动灯亮起便可。查看本题分析
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魏某(驾驶证被扣留)驾驶小型客车(逾期未检验)沿某国道行驶至某处时跨双黄实线掉头,与对向车道于某驾驶的重型自卸货车相撞,造成5人死亡,2人受伤。事故发生后魏某驾车逃离事故现场。造成本起事故的直接原因是什么?查看本题分析
A、魏某驾驶机动车时跨双黄实线掉头
B、魏某在驾驶证被扣留期间驾驶机动车
C、魏某驾驶逾期未检验的机动车
D、于某超速行驶
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驾驶机动车变更车道时,属于交通陋习的是什么行为?查看本题分析
A、提前开启转向灯
B、仔细观察后变更车道
C、随意并线
D、不得妨碍其他车道正常行驶的车
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行车中发现左侧轮胎漏气时怎样处置?查看本题分析
A、慢慢制动减速
B、迅速制动减速
C、迅速向右转向
D、采取紧急制动
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在堵车的交叉路口绿灯亮时,车辆应怎样做?查看本题分析
A、可直接驶入交叉路口
B、不能驶入交叉路口
C、在保证安全的情况下驶入交叉路口
D、可借对向车道通过路口
25

在这种路口遇到行人突然横穿怎么办?查看本题分析
A、减速或停车让行
B、鸣喇叭示意其让道
C、抢在行人之前通过
D、向右变道绕过行人
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机动车在高速公路上发生故障需检查时怎样停车?查看本题分析
A、在最外侧行车道上停车
B、在内侧行车道上停车
C、在应急车道停车
D、在匝道口三角地带停车
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驾驶机动车怎样通过这个铁路道口?查看本题分析
A、换入空挡,滑行通过
B、一停、二看、三通过
C、加速、观察、快通过
D、减速、观察、慢通过
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驾驶机动车在雾天两车交会时怎样做最安全?查看本题分析
A、开启远光灯
B、低速大间距
C、开启近光灯
D、开启雾灯
29

如图所示,看到这种手势信号时怎样行驶?查看本题分析
A、直行通过路口
B、靠路边停车
C、进入左弯待转区
D、在路口向右转弯
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当你看到对面有车辆超车时,应该如何应付?查看本题分析
A、减速,并向右侧闪避
B、保持原有驾驶方向和速度行驶
C、加速,并向左侧越线行驶
D、减速,并向左侧避让
31

如图所示,驾驶机动车驶离停车场进主路时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、加速汇入主路车流
B、可以不避让主路车辆
C、无需观察,鸣喇叭示意后汇入车流
D、减速慢行,在不妨碍主路车辆行驶的前提下汇入车流
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遇前方路段车道减少,车辆行驶缓慢,为保证安全有序应该怎样做?查看本题分析
A、穿插到前方排队车辆中通过
B、依次交替通行
C、加速从前车左右超越
D、借对向车道迅速通过
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驾驶机动车在山区道路怎样跟车行驶?查看本题分析
A、紧随前车之后
B、加大安全距离
C、减小纵向间距
D、尽快超越前车
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驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让?查看本题分析
A、迅速加速行驶
B、紧跟前车行驶
C、靠右加速行驶
D、靠右减速让行
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夜间驾驶机动车,应在哪种情况下使用远光灯?查看本题分析
A、没有路灯或照明差的道路上
B、车速低于30km/h时
C、会车时
D、跟车行驶时
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驾驶机动车,遇前方停驶的油料运输车起火冒烟,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、为减少交会时间,加速通过
B、立即停车,上前查看是否有被困人员
C、停车后围观
D、立即停车,尽量远离,拨打报警电话
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夜间驾驶汽车通过十字交叉路口交替使用远近光灯的目的是什么?查看本题分析
A、使其他交通参与者更容易发现自己
B、更容易看清路面情况
C、提醒其他车辆我在让行
D、以上说法都不对
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怎样调整汽车座椅安全头枕的高度?查看本题分析
A、调整到头枕中心对正颈部
B、调整到头枕中心与颈部平齐
C、调整到头枕中心高出头顶
D、调整到头枕中心能支撑头部
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后轮胎爆裂时,驾驶人要如何处置?查看本题分析
A、迅速转动转向盘调整
B、控制行驶方向并慢慢减速
C、迅速向相反方向转动转向盘
D、迅速采取制动措施
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如图所示,驾驶机动车在这样的路段怎样跟车行驶。查看本题分析
A、紧随前车之后
B、加大安全距离
C、减小纵向间距
D、尽快超越前车
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夜间行车中汽车发生故障需要停车时怎么办?查看本题分析
A、尽量选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、开启示廓灯和后位灯
D、按规定设置警告标志
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夜间会车时,对面来车不关闭远光灯怎么办?查看本题分析
A、及时减速让行,必要时靠边停车
B、开启远光灯,迫使来车变换灯光
C、视线向右平移,防止眩目
D、交替变换远、近光灯,提醒来车
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以下跟车情况中,应当注意的情形有哪些?查看本题分析
A、跟随出租汽车行驶时,要预防其随时可能靠边停车上下乘客
B、当前方汽车贴有实习标志时,应该增大跟车距离,预防前车紧急制动
C、前方为装满货物的大货车时,应增大跟车距离并避免长时间跟随,以预防货物抛洒和车后盲区带来的危险
D、雾天跟车行驶,注意前车紧急制动
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有效预防机动车发生制动失效的措施是什么?查看本题分析
A、定期维护制动系统
B、行车前检查制动踏板的自由行程
C、正确使用制动,防止热衰退
D、采用液压制动的机动车,行车前检查制动液是否有滴漏
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跟车行驶时,要留有足够的安全距离,是因为什么?查看本题分析
A、遇到紧急情况时,能有足够的避让空间
B、跟车越近,越不容易掌握前车前方的情况
C、防止因前车尾灯损坏,不能及时发现前车制动
D、跟车太近,容易发生追尾
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张某驾驶车辆在高速公路上发生故障不能移动,开启危险报警闪光灯后下车,请同行的李某用私家车将故障车拖曳到应急车道。期间,刘某驾驶货运车辆以每小时110公里的速度驶来,导致三车相撞。这起事故中的违法行为有哪些?查看本题分析
A、张某疲劳驾驶
B、李某用私家车拖曳故障车辆
C、刘某超速行驶
D、未在故障车辆后设置警示标志
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机动车在高速公路隧道内发生故障无法移动时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、开启危险报警闪光灯
B、驾乘人员迅速离开车辆转移到安全的地点等待救援
C、在车后方150m以外设警告标志
D、报警
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关于机动车轮胎胎压过高的危害,以下说法正确的是什么?查看本题分析
A、加速轮胎胎面中央的花纹磨损,缩短轮胎使用寿命
B、导致转向盘震动、跑偏
C、轮胎的摩擦力、附着力降低,影响制动效果
D、导致爆胎
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当你看到图中这个标志时,应该想到什么?查看本题分析
A、前方有人行横道
B、应当相应减速行驶
C、视野范围内无行人可以保持原速行驶
D、视野范围内无行人可以适当加速通过
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蓝色车辆遇到图中的情形时,下列做法错误的是?查看本题分析
A、按照前方交通信号灯指示直接通行
B、鸣喇叭提醒,让学生队伍中空出一个缺口,从缺口中穿行过去
C、停车等待,直到学生队伍完全通过
D、鸣喇叭,催促还未通过的学生加快速度通过
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