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学法减分怎么减6分
在交通违法频发的今天,学法减分成为了许多驾驶员关注的焦点。尤其是如何通过学法减分一次性减掉6分,更是大家热议的话题。本文将详细介绍学法减分的具体操作流程和注意事项,帮助驾驶员轻松实现减分目标。
学法减分的基本规则
学法减分是指驾驶员通过学习交通安全知识,并通过相关考试后,可以减免部分交通违法记分。根据规定,学法减分最多可以减免6分,但前提是驾驶员当前的记分未满12分。需要注意的是,学法减分并非适用于所有违法行为,例如酒驾、肇事逃逸等严重违法行为不在减分范围内。
如何通过学法减分减6分
1. 注册并登录相关平台:驾驶员需在交管12123APP或当地交警部门指定的平台注册账号,并完成实名认证。
2. 学习交通安全知识:平台会提供相关的学习资料和视频,驾驶员需完成规定的学习时长(通常为30分钟以上)。
3. 参加考试:学习完成后,驾驶员需参加在线考试,考试内容为交通安全知识,满分100分,90分及以上为合格。
4. 申请减分:考试合格后,系统会自动减免相应的记分,最高可减6分。
注意事项
1. 减分次数限制:每个记分周期内,学法减分最多可申请两次,每次最多减3分,因此累计最多可减6分。
2. 考试难度:考试题目多为交通安全常识,但需认真准备,避免因不合格而浪费机会。
3. 及时申请:学法减分需在记分周期内完成,逾期将无法申请。
学法减分为驾驶员提供了一种合法合规的减分途径,尤其适合那些因轻微违法而被记分的驾驶员。通过认真学习交通安全知识,并按时参加考试,驾驶员可以轻松实现减6分的目标,从而避免因记分过多而影响驾驶资格。不过,驾驶员仍需严格遵守交通法规,从根本上减少违法行为的发生。
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驾车在下坡路段停车制动,需比在平缓路段提前操作。查看本题分析
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在积雪覆盖的冰雪路行车时,可根据路边树木、电杆等参照物判断行驶路线。查看本题分析
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车辆在路边起步后应尽快提速,并向左迅速转向驶入正常行驶道路。查看本题分析
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如图所示,驾驶机动车驶近这样的路口时,应保持视线移动,时刻关注着周围可能出现的潜在危险。查看本题分析
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驾驶机动车在隧道内行驶,遇前方车速过慢时,可选择合适的时机超车通过。查看本题分析
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驾驶人冯某驾驶大型普通客车在某高速公路隧道口(限速60km/h)以83km/h的速度冲撞隧道墙,造成36人死亡、13人受伤。调查表明冯某自前一日12时许至事故发生时没有休息。本次事故发生的直接原因是冯某超速行驶、疲劳驾驶。查看本题分析
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驾驶机动车驶入居民小区时,为了警告出入口处车辆及行人应连续鸣喇叭。查看本题分析
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如图所示,路中两条双黄虚线并列指示潮汐车道的位置。查看本题分析
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驾驶机动车在隧道内遇前方车辆运输的危险化学物品泄露或火灾时,驾驶人应熄火并开启危险报警闪光灯,将钥匙留在车内后弃车逃生。查看本题分析
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隧道行车发现行驶路线错误时,应驶出隧道在安全地点停车后再查询路线。查看本题分析
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如图所示,交通警察发出这种手势信号时可以直行通过。查看本题分析
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在道路行驶过程中遇大型车辆,应避免驶入大型车辆内轮差区域。查看本题分析
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下坡路制动失效后,在不得已的情况下,可用车身侧面擦撞山坡,迫使机动车减速停车。查看本题分析
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右侧标志警示前方道路有连续三个或三个以上的弯路。查看本题分析
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驾驶机动车在隧道中超车时应该注意观察、谨慎驾驶。查看本题分析
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如图所示,在隧道内发生火灾等紧急情况需疏散逃生时,驾驶人应当按照图中标识的指引驾驶机动车驶入对向隧道或其他安全通道逃生。查看本题分析
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驾驶机动车驶离停车场进入主路时,驾驶人应当鸣喇叭示意主路车辆让行。查看本题分析
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机动车在高速公路行驶,下列做法正确的是?查看本题分析
A、可在路肩停车上下人员
B、可在紧急停车带停车装卸货物
C、可在减速车道或加速车道上超车、停车
D、非紧急情况时不得在应急车道行驶或者停车
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如图所示,看到这种手势信号时怎样行驶?查看本题分析
A、直行通过路口
B、停在停止线外等待
C、在路口向左转弯
D、在路口减速慢行
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牵引发生故障的机动车,最高时速不得超过多少?查看本题分析
A、20km/h
B、30km/h
C、40km/h
D、50km/h
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如图所示,驾驶机动车在前方路口怎样掉头?查看本题分析
A、经左弯待转区进行掉头
B、在路口虚线处进行掉头
C、左转信号灯亮时方可掉头
D、直行信号灯亮时方可掉头
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驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?查看本题分析
A、低速缓慢通过
B、加速通过
C、连续鸣喇叭通过
D、保持正常车速通过
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大雨天在高速公路行车时,怎样避免发生“水滑”现象?查看本题分析
A、安装防滑装置
B、提高车速行驶
C、降低车速行驶
D、断续使用制动
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夜间驾驶机动车在道路上会车,为避免对方驾驶人眩目,应距离对向来车多远改用近光灯?查看本题分析
A、150米以内
B、150米以外
C、100米以内
D、50米以内
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如图所示,驾驶机动车在这个路段想要掉头时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、鸣喇叭提示行人后掉头
B、对面黄色车辆通过后掉头
C、行人通过后掉头
D、继续直行,寻找可掉头路段
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救助有害气体中毒伤员,首先采取的措施是什么?查看本题分析
A、采取保暖措施
B、将伤员转移到有新鲜空气的地方
C、进行人工呼吸
D、进行胸外心脏按压
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机动车在什么样的路面上制动时车轮最容易抱死?查看本题分析
A、混凝土路
B、土路
C、冰雪路面
D、沙土路
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郝某驾驶一辆载有84.84吨货物的重型自卸货车(核载15.58吨),行至滦县境内262省道34公里加623米处,与前方同向行驶的一辆载有45.85吨货物的货车(核载1.71吨)追尾碰撞后,侧翻撞向路边人群,造成19人死亡、17人受伤。双方驾驶人共同的违法行为是什么?查看本题分析
A、超速行驶
B、货车超载
C、疲劳驾驶
D、酒后驾驶
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驾驶机动车看到这样的儿童怎样行驶?查看本题分析
A、紧跟在后面行驶
B、从左侧加速让过
C、鸣喇叭示意让道
D、减速或停车避让
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如图所示,当驾驶人驶出隧道时,出现下图所示的“明适应”现象时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、加速驶出隧道
B、减少与前车距离,利用前车挡住强光
C、与前车保持安全距离,切忌盲目加速
D、变更至车辆较少的车道,迅速驶出隧道
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驾乘人员下车时要怎样做以保证安全?查看本题分析
A、停车后立即开门下车
B、观察前方交通情况
C、先开车门再观察侧后情况
D、先观察侧后情况,再缓开车门
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如图所示,A车正确的做法是什么?查看本题分析
A、鸣喇叭从左侧超越自行车
B、减速待自行车通过后再从B车左侧超越
C、停车等待B车驶离后,在原车道行驶
D、借用对向车道加速通过
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怎样正确使用灭火器灭火?查看本题分析
A、人要站在下风处
B、灭火器瞄准火源
C、尽量接近火源
D、灭火器瞄准火苗
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驾驶机动车在这个路口怎样右转弯行驶?查看本题分析
A、沿直行车道右转弯
B、停止线前停车等待
C、沿右侧道路右转弯
D、借非机动车道右转
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如图所示,行车过程中遇到以下情况,正确的做法是什么?查看本题分析
A、鸣笛并继续直行
B、减速并随时准备停车
C、转向道路左侧并继续行驶
D、匀速驶过该区域
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如图所示,驾驶机动车跟车行驶遇到出租车正在接送乘客时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、停车等待
B、从对向车道加速超越
C、连续鸣喇叭催促
D、从非机动车道通过
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下长坡连续使用行车制动会造成什么不良后果?查看本题分析
A、缩短发动机使用寿命
B、驾驶人容易疲劳
C、容易造成机动车倾翻
D、制动器制动效果下降
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当你看到图中这个标志时,应该想到什么?查看本题分析
A、前方有人行横道
B、应当相应减速行驶
C、视野范围内无行人可以保持原速行驶
D、视野范围内无行人可以适当加速通过
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驾车通过隧道时,禁止以下哪些行为?查看本题分析
A、变更车道
B、停车
C、掉头
D、倒车
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机动车在行驶中突遇制动失灵时,驾驶人要采取什么措施?查看本题分析
A、握稳方向
B、抢挂低速挡减速
C、使用驻车制动器减速
D、开启危险报警闪光灯
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邹某驾驶大型卧铺客车(核载35人,实载47人),行至京港澳高速公路938公里时,因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃,造成41人死亡,6人受伤。此事故中的主要违法行为是什么?查看本题分析
A、客车超员
B、乘车人携带易燃易爆危险物品
C、超速行驶
D、不按规定停车
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蓝色车辆遇到图中的情形时,下列做法错误的是?查看本题分析
A、按照前方交通信号灯指示直接通行
B、鸣喇叭提醒,让学生队伍中空出一个缺口,从缺口中穿行过去
C、停车等待,直到学生队伍完全通过
D、鸣喇叭,催促还未通过的学生加快速度通过
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雨天驾驶机动车,不宜超车的主要原因是什么?查看本题分析
A、不能准确判断周围车辆距离
B、周围车辆驾驶人不容易看清超车信号
C、道路湿滑,车辆易出现侧滑现象
D、不能够及时发现危险情况
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车辆发生碰撞时,关于安全带作用的说法错误的是什么?查看本题分析
A、保护颈部不受伤害
B、减轻驾乘人员受伤程度
C、减轻驾驶人疲劳
D、保持正确驾驶姿势
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如图所示,夜间驾驶机动车在上坡途中遇故障无法继续行驶时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、开启示廓灯、后位灯、危险报警闪光灯
B、在车后方设置警告标志后驾驶人在车内等候救援
C、在车后方设置警告标志后驾驶人在车外安全的地点等候救援
D、将车辆挂空挡溜到坡道下方
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有下列何种情形并经核实的,交通技术监控设备记录或者录入道路交通违法信息管理系统的违法行为信息,应当予以消除?查看本题分析
A、因交通信号指示不一致造成的
B、有证据证明救助危难或者紧急避险造成的
C、机动车被盗抢期间发生的
D、因使用伪造、变造或者其他机动车号牌发生违法行为造成合法机动车被记录的
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驾驶机动车遇隧道内发生火灾,逃生时做法正确的是什么?查看本题分析
A、弯腰迅速撤离
B、用浸湿的毛巾或衣物等捂住口鼻
C、按照疏散指示标识的指示逃生
D、大声呼喊寻求援助
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