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驾考1份计时新规则:提高考试公平性和安全性
近年来,随着汽车数量的急剧增加,交通安全问题也日益引起了广泛关注。为了提高驾车人员的素质和驾驶技术水平,我国交通管理部门开始探索新的驾考制度和规则。其中,最引人注目的之一就是驾考1份计时新规则。本文将就这一新规则展开介绍和讨论。
首先,我们来了解一下这个新规则的具体内容。驾考1份计时新规则指的是,学员在进行驾驶考试时,将不再被限制在一个指定的时限内完成考试项目,而是按照他们个人的实际表现进行计时。这就意味着,学员有更多的时间来展示他们的驾驶技术和应对复杂交通情况的能力。
这项新规则的出台是有一定原因和目的的。首先,过去传统的驾考制度存在着一些不足之处,例如考试时间过短、考试难度相对较低等。这导致了一些缺乏真实驾驶能力的人也能通过驾考。因此,驾考1份计时新规则的引入,可以更加准确地评估学员的真实驾驶水平,提高考试的公平性。其次,新规则还能够增加学员在复杂道路环境下的应变能力和安全意识。通过给予学员更多的时间去观察、判断和决策,可以更好地培养他们的驾驶技巧和驾车经验,从而提高整个社会的交通安全水平。
然而,新规则也可能引发一些争议和挑战。首先,由于不再限制考试时间,可能会出现一些学员因为过度谨慎而导致时间浪费的情况。为了解决这个问题,交通管理部门需要制定详细的考试项目和评分标准,以确保考试的公正性和准确性。其次,新规则的实施可能需要增加考试场地和人力资源,这将对交通管理部门提出更高的要求。因此,交通管理部门需要做好充分的准备和规划,确保新规则的顺利实施。
综上所述,驾考1份计时新规则的出台将对驾考制度和考试质量产生积极的影响。通过提高考试的公平性和安全性,这一新规则有望进一步提升驾驶人员的驾驶技术和交通安全意识,推动整个社会的交通发展。当然,对于我们每一个人来说,关注交通安全、合理驾驶,不仅是对自己安全负责,也是对他人生命负责的表现。只有通过共同的努力,才能为我们的出行提供一个更加安全、舒适的环境。
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这个交通标志表示进入隧道前开启车灯,注意行驶安全。查看本题分析
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如图所示,驾驶机动车路遇右前方施工路段,应提前减速慢行。查看本题分析
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车辆驶入高速公路加速车道后,应迅速将车速提高到每小时100公里以上。查看本题分析
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夜间行车时,全车灯光突然熄灭,应当立即迅速制动,靠边停车。查看本题分析
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夜间驾驶机动车会车时,可开启远光灯,以便本车和对向车辆观察路面情况。查看本题分析
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一辆大型客车(核载69人,实载69人)在某高速公路上因爆胎导致冲破道路中央隔离带驶入对向车道,与一辆半挂货车(核载2人,实载3人)相撞。造成36人死亡、36人受伤。该事故发生的主要原因是大型客车爆胎。查看本题分析
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如图所示,交通警察发出这种手势信号可以向左转弯。查看本题分析
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下坡路制动失效后,在不得已的情况下,可用车身侧面擦撞山坡,迫使机动车减速停车。查看本题分析
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机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品,应当经公安机关批准后,按指定的时间、路线、速度行驶,悬挂警示标志并采取必要的安全措施。查看本题分析
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机动车在路边起步后,应随时注意机动车两侧道路情况,向左缓慢转向,逐渐驶入正常行驶道路。查看本题分析
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如图所示,会车过程中遇到这种情况,应当持续鸣喇叭并提高车速迫使其驶回原车道。查看本题分析
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车辆前轮胎爆裂,危险较大,方向会立刻向爆胎车轮一侧跑偏,直接影响驾驶人对转向盘的控制。查看本题分析
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在路口掉头时,应提前开启左转向灯进入导向车道,不得妨碍行人和其他车辆正常通行。查看本题分析
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如图所示,驾驶机动车遇这种情况应尽快将车速提高到规定速度。查看本题分析
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当机动车转向失控行驶方向偏离,事故已经无可避免时,要采取什么措施?查看本题分析
A、紧急制动
B、迅速转向进行调整
C、迅速向无障碍一侧转向躲避
D、迅速向有障碍一侧转向躲避
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驾驶机动车在这种情况下怎样做?查看本题分析
A、从前车左侧超越
B、占对向车道超越
C、从前车右侧超越
D、跟在前车后行驶
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如图所示,行车中遇到这种情况应当如何安全会车?查看本题分析
A、鸣喇叭,加速通过
B、减速靠右,让其先行
C、靠道路左侧停靠让其先行
D、抢在对方前先行通过
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如图所示,驾驶机动车不能确认路侧是否有障碍物时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、开启近光灯,加速通过
B、不予理会,快速通过
C、减速慢行,交替变换远近光灯查看路况
D、连续鸣喇叭提示,并迅速超越
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进入左侧道路超车,无法保证与正常行驶前车的横向安全间距时,应怎样做?查看本题分析
A、加速超越
B、并行一段距离后再超越
C、放弃超车
D、谨慎超越
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行车中需要借道绕过前方障碍物,但对向来车已接近障碍物时,应怎样做?查看本题分析
A、降低速度或停车,让对向来车优先通行
B、加速提前抢过
C、鸣喇叭示意对向车辆让道
D、迅速占用车道,迫使对向来车停车让道
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图中红框内所示车辆可以怎样行驶?查看本题分析
A、不可左转弯
B、可以右转,但要避让同向直行车辆
C、可以左转,但要避让对向直行车辆
D、可以直行
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如图所示,在这种情况下怎样会车最安全?查看本题分析
A、靠中心线行驶
B、开前照灯行驶
C、向路右侧避让
D、向车左侧避让
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驾驶机动车在路口遇到这种情况的行人怎么办?查看本题分析
A、及时减速停车让行
B、鸣喇叭示意其让道
C、加速从行人前通过
D、开前照灯示意其让道
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驾驶机动车在匝道内行驶,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、可以超车
B、可以倒车
C、依次通行
D、可以掉头
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救助有害气体中毒伤员,首先采取的措施是什么?查看本题分析
A、采取保暖措施
B、将伤员转移到有新鲜空气的地方
C、进行人工呼吸
D、进行胸外心脏按压
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如图所示,驾驶机动车遇到这种情况时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、放慢车速,缓缓绕过,继续行驶
B、鸣喇叭示意该车让路
C、立即停车等待,直至该车离开
D、保持原车速绕行
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在普通道路驾车遇暴雨,刮水器无法改善驾驶人视线,此时要采取的措施是:查看本题分析
A、减速行驶
B、集中注意力谨慎驾驶
C、立即减速靠边停驶
D、以正常速度行驶
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在这种结冰的道路上怎样会车?查看本题分析
A、两车临近时减速
B、适当加速交会
C、提前减速缓慢交会
D、尽量靠近中线交会
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夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时,应怎样做?查看本题分析
A、连续变换远、近光灯
B、不断鸣喇叭
C、使用远光灯
D、使用近光灯,减速或停车避让
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某日13时10分,罗某驾驶一辆中型客车从高速公路0公里处出发,下午14时10分行至该高速公路125公里加200米处时,发生追尾碰撞,机动车驶出西南侧路外边坡,造成11人死亡、2人受伤。罗某的主要违法行为是什么?查看本题分析
A、超速行驶
B、不按交通标线行驶
C、客车超员
D、疲劳驾驶
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在这种情况下被超机动车驾驶人怎样应对?查看本题分析
A、鸣喇叭进行警告
B、减速或靠右停车
C、开远光灯抗议
D、加速反超后告诫
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机动车停车的错误做法是什么?查看本题分析
A、应当在规定地点停放
B、禁止在人行道上停放
C、在道路上临时停车时,不得妨碍其他机动车和行人通行
D、可以停放在非机动车道上
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机动车从匝道驶入高速公路,应当开启什么灯?查看本题分析
A、左转向灯
B、右转向灯
C、危险报警闪光灯
D、前照灯
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行车中轮胎突然爆裂时的应急措施是什么?查看本题分析
A、迅速制动减速
B、紧握转向盘,尽快平稳停车
C、迅速转动转向盘调整方向
D、低速行驶,寻找换轮胎地点
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驾驶机动车突然发生倾翻时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、迅速跳车逃生
B、双手紧握转向盘
C、双脚勾住踏板
D、背部紧靠椅背
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如图所示,驾驶机动车遇到这种情况时,应注意哪些可能发生的危险?查看本题分析
A、行人通过速度较慢可能滞留在道路内
B、电动自行车可能发生故障无法及时通过道路
C、右侧驶来的机动车可能未能及时停车而进入路口
D、考虑雨天路面湿滑,应注意按照限速规定控制车速
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在这种没有中心线的弯道上怎样安全会车?查看本题分析
A、紧靠道路中心
B、紧靠道路右侧
C、保持安全间距
D、降低车速行驶
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如图所示,在居民区内为了预防突发情况出现,驾驶人应如何安全驾驶?查看本题分析
A、注意观察,随时准备停车
B、进入小区前应降低车速
C、不与行人抢行
D、鸣喇叭示意行人让行
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驾驶汽车遇雨、雪、雾等恶劣天气致视线不清或路面较滑时怎样安全会车?查看本题分析
A、降低车速行驶
B、加大横向间距
C、应当加速行驶
D、必要时停车避让
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驾驶机动车在高速公路上行驶,遇有能见度小于100米的气象条件时,如何安全行驶?查看本题分析
A、与前车保持50米以上的距离
B、车速不得超过40公里/小时
C、开启危险报警闪光灯
D、在应急车道行驶
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当你看到图中这个标志时,应该想到什么?查看本题分析
A、前方有人行横道
B、应当相应减速行驶
C、视野范围内无行人可以保持原速行驶
D、视野范围内无行人可以适当加速通过
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驾驶机动车在山区道路上坡路段行驶,因发生故障需停车检修时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、拉起驻车制动器
B、开启危险报警闪光灯
C、在后方用塞车木或石块塞住车轮,以防车辆后溜
D、按规定在车后方设置警示标志
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某日3时40分,孙某驾驶大客车(乘载54人、核载55人)行至随岳高速公路229公里加300米处,在停车下客过程中,被后方驶来李某驾驶的重型半挂机动车追尾,造成26人死亡,29人受伤。事后查明,李某从昨日18时许出发,途中一直未休息。双方驾驶人的主要违法行为是什么?查看本题分析
A、孙某违法停车
B、孙某客车超员
C、李某超速
D、李某疲劳驾驶
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蓝色车辆遇到图中的情形时,下列做法错误的是?查看本题分析
A、按照前方交通信号灯指示直接通行
B、鸣喇叭提醒,让学生队伍中空出一个缺口,从缺口中穿行过去
C、停车等待,直到学生队伍完全通过
D、鸣喇叭,催促还未通过的学生加快速度通过
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