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减分学法一次能减几分
在驾照管理日益严格的今天,不少驾驶员都会关注“减分学法”这一政策。通过学法减分,驾驶员可以在扣分后通过学习交通法规来恢复部分分数。那么,减分学法一次能减几分?具体如何操作?本文将为您详细解答。
学法减分的具体规则
根据现行规定,学法减分通常一次可减免1分,一个记分周期内累计最多可减免6分。也就是说,如果您的驾照被扣了6分,通过学法减分最多可以恢复6分,但每次学习只能减1分。需要注意的是,不同地区的具体政策可能略有差异,建议提前查询当地交管部门的规定。
如何申请学法减分
申请学法减分通常需要登录交管12123APP或当地交警官网,进入“学法减分”模块,完成在线学习并通过考试。学习内容主要包括道路交通安全法律法规、安全驾驶常识等,考试合格后即可减免1分。整个过程便捷高效,但要注意的是,考试不合格则无法减分,需重新学习。
减分学法的适用人群
并非所有驾驶员都能使用学法减分。一般情况下,只有持有C1及以上驾照的驾驶员可以申请,且需满足无严重交通违法行为、未被记满12分等条件。此外,部分地区的政策可能对A、B类驾照有限制,建议提前了解当地规定。
学法减分的意义
学法减分不仅能让驾驶员恢复部分分数,更重要的是通过学习和考试强化交通安全意识,减少违法行为的发生。这一政策既体现了执法的人性化,也鼓励驾驶员主动学习交通法规,提升道路安全水平。
学法减分是缓解扣分压力的有效途径,但驾驶员仍需严格遵守交通法规,避免违法行为。毕竟,安全驾驶才是减少扣分的根本之道。
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陈某驾驶小型普通客车行驶至某县道转弯路段时,在结冰湿滑路面上以63km/h的速度超越前方李某驾驶的小型面包车(行驶速度28km/h)时两车剐碰后坠翻,造成6人死亡、1人受伤。该起事故中驾驶人的违法行为是陈某超速行驶,违法超车。查看本题分析
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驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。查看本题分析
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安装防抱死制动装置(ABS)的机动车制动时,制动距离会大大缩短。查看本题分析
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如图所示,在慢速车道行驶的机动车可以借用快速车道超车。查看本题分析
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车辆通过桥梁时,只要空间足够,尽可能超车提高通行效率。查看本题分析
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驾驶机动车发生爆胎时,首先应进行的应急操作是握稳转向盘,松抬加速踏板。查看本题分析
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按照下图红框内的标志,机动车应当在B区域内行驶。查看本题分析
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如图所示,驾驶机动车遇这种情况应尽快将车速提高到规定速度。查看本题分析
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驾驶机动车大雾天气下跟车时,应变换远近光灯提示前车注意安全。查看本题分析
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车辆通过凹凸路面时,应怎样做?查看本题分析
A、低速缓慢平稳通过
B、依靠惯性加速冲过
C、挂空挡滑行驶过
D、保持原速通过
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行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,应怎样做?查看本题分析
A、靠边减速或停车让行
B、占用其他车道行驶
C、加速变更车道避让
D、在原车道内继续行驶
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驾驶的车辆正在被其他车辆超越时,若此时后方有跟随行驶的车辆,应怎样做?查看本题分析
A、继续加速行驶
B、稍向右侧行驶,保证横向安全距离
C、靠道路中心行驶
D、加速向右侧让路
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罗某驾驶大型卧铺客车(乘载44人,核载44人)行至沿河县境内540县道58公里加500米处时,在结冰路面以每小时44公里速度行驶,导致机动车侧滑翻下公路,造成15人死亡、27人受伤。罗某的主要违法行为是什么?查看本题分析
A、客车超员
B、超速行驶
C、疲劳驾驶
D、操作不当
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在暴雨天气驾车,刮水器无法刮净雨水时,应怎样做?查看本题分析
A、减速行驶
B、集中注意力谨慎驾驶
C、立即减速靠边停车
D、以正常速度行驶
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如图所示,以下这个标志的含义是什么?查看本题分析
A、电子不停车收费(ETC)车道指引
B、绿色通道
C、应急车道
D、快速公交系统(BRT)专用车道
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驾驶机动车下长坡时,连续使用行车制动器,以下说法正确的是什么?查看本题分析
A、会缩短发动机寿命
B、增加车辆油耗
C、会使制动器温度升高而使制动效能急剧下降
D、容易造成车辆倾翻
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驾驶新能源汽车出行时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、起步时猛踩加速踏板
B、起步时缓踩加速踏板
C、开启辅助驾驶功能时无需注意观察路面情况
D、开启辅助驾驶功能时可以双手不扶方向盘
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抢救昏迷失去知觉的伤员需注意什么?查看本题分析
A、马上实施心肺复苏
B、使劲掐伤员的人中
C、连续拍打伤员面部
D、抢救前先检查呼吸
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在泥泞路段遇驱动车轮空转打滑时如何处置?查看本题分析
A、在从动轮下铺垫砂石
B、换高速挡加速猛冲
C、在驱动轮下铺垫砂石
D、猛打转向盘配合急加速
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在这种路口遇到行人突然横穿怎么办?查看本题分析
A、减速或停车让行
B、鸣喇叭示意其让道
C、抢在行人之前通过
D、向右变道绕过行人
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驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶?查看本题分析
A、靠左侧减速让行
B、靠右侧减速让行
C、加速靠左侧让行
D、保持原行驶路线
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雾天对安全行车的主要影响是什么?查看本题分析
A、易发生侧滑
B、能见度低
C、行驶阻力大
D、视野变宽
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驾驶机动车遇到沙尘、冰雹、雾、雨、雪等低能见度条件时,应该怎样做?查看本题分析
A、开启前照灯、示廓灯和后位灯
B、高频率鸣喇叭使其他交通参与者知道自己的位置
C、同向跟车较近时,应使用远光灯
D、适当提高车速,尽快到达目的地,结束行车
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在山区冰雪道路上行车,遇有前车正在爬坡时,后车应怎样做?查看本题分析
A、选择适当地点停车,等前车通过后再爬坡
B、紧随其后爬坡
C、低速爬坡
D、迅速超越前车
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驾驶机动车遇到这种情况怎样进入行车道?查看本题分析
A、控制速度随尾车后进入
B、加速从第二辆车前进入
C、加速从第一辆车前进入
D、可从任意两车之间插入
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行车中超越同向行驶的自行车时,应怎样做?查看本题分析
A、让自行车先行
B、注意观察动态,减速慢行,留有足够的安全距离
C、连续鸣喇叭提醒其让路
D、持续鸣喇叭并加速超越
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行车中轮胎突然爆裂时的不正确做法是什么?查看本题分析
A、保持镇静,缓抬加速踏板
B、紧握转向盘,控制机动车直线行驶
C、采取紧急制动,在最短的时间内停车
D、待车速降低后,再轻踏制动踏板
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如图所示,驾驶机动车遇到这种情况时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、放慢车速,缓缓绕过,继续行驶
B、鸣喇叭示意该车让路
C、立即停车等待,直至该车离开
D、保持原车速绕行
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以下对驾驶机动车时接打电话容易引发事故的原因表述错误的是什么?查看本题分析
A、单手握方向盘,对机动车控制力下降
B、驾驶人注意力不集中,不能及时判断危险
C、电话的信号会对汽车电子设备的运行造成干扰
D、驾驶人对路况观察不到位,容易导致操作失误
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有下列何种情形并经核实的,交通技术监控设备记录或者录入道路交通违法信息管理系统的违法行为信息,应当予以消除?查看本题分析
A、因交通信号指示不一致造成的
B、有证据证明救助危难或者紧急避险造成的
C、机动车被盗抢期间发生的
D、因使用伪造、变造或者其他机动车号牌发生违法行为造成合法机动车被记录的
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如图所示,驾驶机动车驶近公交车站时,驾驶人应注意的是什么?查看本题分析
A、下车的乘客可能从公交车前方横穿道路
B、公交车可能即将启动并向左变更车道
C、右侧摩托车可能驶入机动车道并穿插变更车道
D、对向车道内的机动车可能违法跨越道路中心线超车
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驾驶新能源汽车过程中出现焦糊味或烟雾时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、立即选择安全的地方停车
B、坐在车上报修
C、撤离至安全位置报修
D、用水泼入焦糊味处或烟雾处
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关于停车,以下做法错误的是什么?查看本题分析
A、在铁路道口停车
B、在交叉路口停车
C、在停车场停车
D、在山区易落石路段停车
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如图所示,驾驶机动车遇该标志,以下说法正确的是什么?查看本题分析
A、该标志设在禁止超车路段的终点
B、该标志表示禁止超车
C、该标志通常与禁止超车标志成对使用
D、该标志表示禁止超车路段结束
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驾驶机动车在夜间通过窄桥时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、提前减速
B、使用近光灯
C、确认安全后通过
D、观察是否有对向来车
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驾驶机动车遇到校车在道路右侧停车上下学生时,应注意什么?查看本题分析
A、同向只有一条机动车道,后方机动车应当停车等待
B、同向有两条机动车道,左侧车道后方机动车可以减速通过
C、同向有三条机动车道,中间车道后方机动车应当停车等待
D、同向有三条机动车道,左侧车道后方机动车可以减速通过
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钱某驾驶大型卧铺客车,乘载45人(核载40人),保持40公里/小时以上的车速行至睢宁县桃园境内连续下坡急转弯路段处,翻下100米深的山崖,造成17人死亡、20人受伤。钱某的主要违法行为是什么?查看本题分析
A、驾驶时接听手持电话
B、超速行驶
C、客车超员
D、疲劳驾驶
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驾驶机动车在隧道路段行驶时,以下做法正确的是什么?查看本题分析
A、进入隧道后再开启前照灯
B、提前将车速调整至规定限速范围内
C、提前观察限速、限宽、限高、隧道开车灯等交通标志
D、在照明不足、影响视距的隧道前鸣喇叭示意
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机动车因故障必须在高速公路上停车时,要采取的正确做法是什么?查看本题分析
A、在车后150米处设置故障警告标志
B、在车后100米处设置故障警告标志
C、夜间要开启示廓灯和后位灯
D、要开启危险报警闪光灯
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